Illettrisme, analphabétisme et FLE : quel accompagnement en SIAE ?

Insertion par l'Activité Economique
Le 28 février 2024
Île-de-France

La journée du 28 février 2024 sur les situations d’illettrisme fait suite à des demandes d’adhérents et aux objectifs des SIAE de travailler avec des personnes éloignées de l’emploi, avec peu de qualifications.

Au cours de cette journée, vous apprendrez à de mieux identifier les situations d’illettrisme, de façon à faciliter les orientations. 

Pour vous inscrire, cliquez ici !

Objectifs de la journée :

 - Déconstruire les représentations sociales existantes sur les personnes en situation d’illettrisme 

- Se situer dans le paysage des difficultés de maîtrise de la langue française : quelle différence fait-on entre illettrisme, analphabétisme, français langue étrangère et remise à niveau ? 

- Repérer les personnes en situation d’illettrisme à partir d’un faisceau d’indices 

- Accompagner en s’appuyant sur les acquis des personnes et leurs projets 

- Orienter : structures et dispositifs existants 

- Création de temps d’échanges de pratiques et de discussions sur ces thématiques 

- Orientation et partenaires existants

 

 Cette journée de professionnalisation aura lieu le 28 février 2024 à CHANTIER école Île-de-France 6, rue Arnold Géraux, 93450 L’Île-Saint-Denis

 

Organisation de la journée : 

9h30 :  Accueil des participants 

- Tour de table et exposition des attentes des participants 

- Illettrisme, déconstruction des représentations 

- Différenciation entre illettrisme, alphabétisation, FLE et RAN 

- Repérage de situations d’illettrisme : quel faisceau d’indice ? 

Déjeuner collectif 14h -

 Démarche et posture d’accompagnement des personnes dans la prise de conscience de leur situation et l’émergence d’un projet de ré-apprentissage 

- Orientation des personnes en situation d’illettrisme : outils, structures, dispositifs en Ile-de-France 

- Évaluation et conclusion de la journée 

 

Modalités pédagogiques 

Mises en situation, échanges de pratiques, confrontations de points de vue, apports théorique, mise à disposition d’une biblio/webographie 

 

Participation financière 

Cette journée est accessible gratuitement ; le repas de midi est pris en charge par CHANTIER école Île-de-France.