Titre professionnel niveau 4 (BAC) 

Une formation qualifiante adaptée à vos attentes

• Taux d’obtention du titre par la formation 1: 83 %
• Taux de réussite sur les Blocs de Compétences présentés2 : 91 %
• Taux de satisfaction des bénéficiaires3 : 94 %

Vous êtes salarié(e) de l’Économie Sociale et Solidaire exerçant une fonction d’encadrement (encadrant technique, moniteur d’atelier, aide-encadrant ou assistant technique en cours d’évolution).

CONTENU PEDAGOGIQUE :

Bloc de compétences 1 : Encadrer les salariés en insertion

• Faire des choix de division et de coordination du travail, en tenant compte des contraintes économiques et des capacités personnelles et professionnelles des salariés.
• Dynamiser, motiver, expliciter et réguler le travail des salariés en insertion en prenant en compte la nature du chantier et du groupe.

Bloc de compétences 2 : Former des salariés en situation de production.

• Analyser les contextes et environnements de travail en vue d’évaluer leur potentiel formatif, faire des choix dans la répartition des tâches en tenant compte des acquis et difficultés des salariés.
• Évaluer les savoir-faire opérationnels et les savoirs relationnels de départ des salariés pour en accompagner l’évolution.
• S’approprier la méthodologie de mise en place d’actions de formation en situation de travail (AFEST).

Bloc de compétences 3 : Organiser et suivre la production.

• Fournir aux acteurs concernés des données et informations utiles aux opérations de calcul des temps et des coûts.
• Élaborer une vision globale et chronologique du déroulement du chantier.
• Prendre les décisions organisatrices et planificatrices nécessaires en vue d’atteindre des objectifs de production.
• Articuler les différentes tâches de production.
• Maîtriser l’utilisation des outils de suivi de la production.

Bloc de compétences 4 : Participer à la construction des parcours d’insertion.

• Détecter, au travers des situations de travail, les difficultés qui sont susceptibles de constituer des freins à la mise en situation de travail et au retour à l’emploi.
• Faire état aux professionnels concernés, des informations significatives observées en situation de production.
• Proposer des hypothèses susceptibles de permettre à l’équipe d’interpréter les comportements observés.
• Connaître les principales informations concernant les acteurs et organismes locaux impliqués dans l’accompagnement social, santé et socio-professionnel des salariés en insertion.
• De l’accompagnement social et professionnel.

Modules transversaux

• Introduire le cycle de formation
• Participer aux temps de bilan et de régulation de la formation
• Accompagner à la rédaction du mémoire et préparer la soutenance
• Valider la certification